论视觉传达专业海派民艺嵌入式教学实施与效用  

作　　者：高秦艳[1] 

机构地区：[1]上海出版印刷高等专科学校

出　　处：《美术教育研究》2020年第2期141-142,共2页Art Education Research

摘　　要：海派民间艺术源远流长,具有较为丰富的研究价值。作为教学改革的新探索,海派民艺嵌入式教学的研究具有一定的开拓意义,其教学改革研究的实施可以从前期准备、课堂实施、课后巩固和衔接强化等方面切入。教学设计者可通过多种路径评估和检验海派民艺嵌入式教学实施的效用,从视觉传达专业教学体系的全局层面调整和改进该教学模式。作为艺术设计教学创新和改革的尝试,海派民艺嵌入式教学的研究成果有助于拓展视觉传达设计专业教学研究的新路径。

关 键 词：视觉传达专业 海派民艺 嵌入式教学 教学实施与效用 

分 类 号：J524-4[艺术—艺术设计] G642[文化科学—高等教育学]