新时期汉语国际教育的探索与思考——首届汉语教学研究论坛综述  

The Exploration and Thinking of Chinese International Education in the New Period——An Overview of 1st International Research Forum on Chinese as a Second Language

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作  者:潘超青[1] PAN Chaoqing(Overseas Education Colleye of Xiamen University,Xiamen 361162 China)

机构地区:[1]厦门大学海外教育学院

出  处:《海外华文教育》2019年第5期3-5,共3页Overseas Chinese Education

摘  要:为了推动汉语国际教育理论和实践研究,促进汉语教学的学科建设和人才培养,促进海内外汉语教学领域专家、学者的学术交流和合作,2619年5月27日至28日,由厦门大学海外教育学院和普渡大学联合举办的首届汉语教学研究论坛在厦门大学海外教育学院圆满举行。本届论坛收到来自中国、美国、加拿大、新加坡、中国港台地区的专家学者的论文56余篇,论题涉及了汉语国际教育不同领域、不同层面的问题。在两天的研讨中,与会学者本着严谨治学的精神,进行了高效的学术交流,取得丰硕的成果。

关 键 词:汉语国际教育 汉语教学研究 中国港台地区 普渡大学 严谨治学 领域专家 学术交流 人才培养 

分 类 号:H195[语言文字—汉语]

 

参考文献:

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