浅谈高校图书馆读者阅读激励策略  

作　　者：孙春方[1] 宋丽果[1] 

机构地区：[1]漯河医学高等专科学校,河南漯河462000

出　　处：《发明与创新（初中生）》2020年第2期172-172,共1页

摘　　要：高校推进“书香校园”活动以来,阅读激励成为文化发展的必然趋势,尤其是在高校图书馆的转型道路上显得尤为重要。本文结合当前高校图书馆发展目标进行分析,探讨如何从读者阅读激励的角度,结合存在的问题提出解决的办法,意在全民阅读时代构建高校图书馆的阅读激励模式,为读者提供更加广泛的思考角度。

关 键 词：高校 图书馆 读者阅读 激励策略 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学]