教育信息化2.0背景下职业教育家校协同模式的应用探究  

作　　者：李嘉琦 赵彤军 

机构地区：[1]长春师范高等专科学校

出　　处：《中国培训》2019年第12期76-78,共3页China Training

摘　　要：2018年,《教育信息化2.0行动计划》(以下简称《行动计划》)印发,这是基于中国特色社会主义进入新时代条件下,教育信息化承上启下的重要文件,也为新时代教育信息化的发展提供了目标指向。"推进信息技术与教育教学深度融合、增强德育针对性实效性、强化家庭教育"成为下一阶段教育信息化的工作重点之一。本文从教育信息化2.0时代背景出发,分析研究了某高等职业院校在家校管理方面中所存在的问题,并基于依能智慧校园平台提出了相应的信息化解决方案,同时提出了下一步的应用方向。

关 键 词：教育信息化 《行动计划》 高等职业院校 家校协同 新时代教育 家庭教育 深度融合 应用探究 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]