《电气控制与PLC应用技术》项目化技能教学改革与实践  

作　　者：王建莉[1] 张总[2] 蔺文刚[1] 

机构地区：[1]甘肃交通职业技术学院筑机工程系,甘肃兰州730070 [2]兰州工业学院,甘肃兰州730050

出　　处：《中国设备工程》2020年第5期196-199,共4页China Plant Engineering

基　　金：甘肃省高等学校创新能力提升项目:2019B-265;中国职教学会教育教学改革课题:1910083。

摘　　要：本研究打破将继电—接触器控制、PLC技术、变频器技术作为三个独立模块教学的组织形式,基于电气控制系统安装实施过程设置模块、项目;以“三相异步电动机正反转控制”为例,基于技术发展和电气控制自动化程度设置教学任务。教学中探索和推进“立德树人”“劳动意识”培养,体现“德技并修”的教育意识;以工程案例引领、真实任务贯穿,提升工程实践能力;多样化信息化教学手段,助力“三段式”导学模式;“设岗定责”“轮岗换位”,全面提高职业技能水平。

关 键 词：问题引导 信息化 设岗定责 劳动意识 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]