优化高中物理实验,打造高效物理课堂  

作　　者：马志伟 

机构地区：[1]甘肃省景泰县第二中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2020年第1期59-59,共1页

摘　　要：新课改理念融入教学也有些年头,对于高中物理来说,实验部分依旧是难以攻克的薄弱环节。如何打造高效物理课堂,一直是我们一线从教者探讨的问题,优化物理实验就成为了重点的改革方向,因此,我们从高效物理实验课堂的构建入手,提出一些可行的策略与方法。

关 键 词：薄弱环节 高中物理实验 高效 自主 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]