解析高中信息技术课中的人工智能教育  

作　　者：陈丽娜 

机构地区：[1]广西贵港市港南中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2020年第1期126-126,共1页

摘　　要：人工智能是现代信息技术的重要内容,是一门交叉性的学科,具有非常大的挑战性。高中信息技术课程中,人工智能是重要的教学内容,是信息技术发展的方向,应当重视人工智能的教育,加强人工智能方面人才的培养。在实际的教育中,需要结合高中信息技术课程教学目标,考虑高中学生认知特点,优化课堂教学模式,实现人工智能教育的有效性。文章中分析高中信息技术课程中人工智能教育的现状,提出几点有效的改进和完善策略。

关 键 词：高中信息技术课程 人工智能教育 有效策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]