图式理论在口译理解和记忆训练中的应用  

作　　者：刘利波[1] 

机构地区：[1]长春理工大学英语系

出　　处：《鸭绿江》2019年第22期71-71,共1页Yalujiang Literary Monthly

摘　　要：图式是认知心理学中一个的重要概念,它把知识看作是一个复杂的抽象心理结构网络,代表着人们对外部世界的感知、认识和理解.近年来图示理论广泛应用于外语教学领域.本文着重探讨图示理论在口译理解与记忆训练中的应用,希望帮助口译相关人员理解口译涉及的复杂认知过程,从而更有效地进行口译实践.

关 键 词：图式理论 记忆训练 口译 

分 类 号：H31[语言文字—英语]