为当代教育史上的民办教育家立传——评吴霓等著《蒲邦顺办学思想和实践》  

A Biography for a Private Educator in Contemporary History of Education:The Comments on Pu Bangshun’s Thoughts and Practices of Running School

作　　者：刘海林 Liu Hailin(of Education of Tianjin Normal University)

机构地区：[1]天津师范大学教育学部 [2]山西师范大学外国语学院

出　　处：《教育史研究》2020年第1期187-191,共5页Educational History Studies

摘　　要：改革开放40多年来,我国的民办教育事业从无到有,从小到大,从弱到强,蓬勃发展,成为中国特色社会主义教育事业的重要组成部分和我国教育事业一支不可或缺的重要力量。民办教育在扩大教育资源总量,提高教育资源的供给能力,提供多样化的教育服务以及推动办学管理体制机制创新等方面,发挥了积极作用,为我国教育事业的发展做出了重要贡献。伴随着民办教育的快速发展,教育战线涌现出一大批优秀的民办教育家,总结他们的办学思想,弘扬其办学精神及推广其办学经验,对于新时代进一步促进我国民办教育的发展和推进我国教育强国战略的实施有着十分重要的意义。目前关于当代民办教育家的研究仍处于起步阶段,相关研究成果比较匮乏。

关 键 词：民办教育 办学经验 办学精神 教育资源 办学思想 强国战略 办学管理体制 供给能力 

分 类 号：G522.72[文化科学—教育学]