西南地区““双一流””A类高校维吾尔族、哈萨克族等民族学生学习状况研究  

作　　者：孙东[1] 穆拉提·努尔麦麦提 热纳提·热黑木江 

机构地区：[1]电子科技大学,四川成都611731

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2020年第3期156-157,160,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：电子科技大学“哲学社会科学繁荣计划”学生思想政治教育专项研究课题(ZYGX2018213)。

摘　　要：本文通过对西南地区"双一流"A类高校维族、哈萨克族等民族学生以调查、深入访谈等方式对他们的学习状况进行分析研究,并对调研结果进行量化分析和比较,对西南地区"双一流"A类高校维族、哈萨克族等民族学生学习状况及成因进行深入研究。本文还针对西南地区"双一流"A类高校维族、哈萨克族等民族学生学习中所存在的共性问题提出解决策略,为"双一流"A类高校学生培养提供依据。

关 键 词：“双一流”A类高校 新疆 少数民族学生 学习状况 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]