传统教学法与模拟谈判法实验对比研究——以三个班《商务英语谈判》课程为例  

作　　者：谭双顺[1] 

机构地区：[1]湖南第一师范学院,湖南长沙410205

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2020年第2期123-124,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute

摘　　要：模拟谈判法在商务英语谈判教学中有重要的意义,能够极大地提高教学效果和效率,同时提高学生的积极性。对某高校英语专业三个班进行一个学期的实验,分别采用传统教学法和模拟谈判教学法来教授《商务英语谈判》,其研究结果表明:传统的教学法在基础知识的掌握方面有较大的优势,而模拟谈判法更能够极大地提高学生积极性以及学生对教师的认同感,学生对谈判技巧的掌握更为熟练。

关 键 词：传统教学法 模拟谈判法 商务英语谈判 

分 类 号：F715.4-4[经济管理—产业经济]