自制“遗传模拟实验”演示器  

作　　者：李成双[1] 

机构地区：[1]甘肃省民勤县第四中学,武威733399

出　　处：《生物学教学》2020年第3期27-29,共3页Biology Teaching

基　　金：甘肃省教育科学规划课题“新课标下探索生物学探究式教学方式”,No.GSJGB JD399。

摘　　要：性状分离比的模拟实验是高中生物学教学的重点内容。由于遗传因子难以观察,教学难度较大。笔者自制了教具“遗传模拟实验演示器”,用以模拟解决相关的问题,包括模拟研究难以实验的人类遗传问题,有效地拓展了相应的知识。课堂教学多次使用显示,该演示器模拟效果良好。

关 键 词：遗传实验 性状分离 模拟实验 演示器 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]