利用错题本实现初中数学高效教学的策略  

作　　者：赖一美 

机构地区：[1]福建省漳州市平和县育才中学,福建省漳州市

出　　处：《考试周刊》2020年第10期65-66,共2页

基　　金：2018年漳州市基础教育教学研究《基于错题本提高初中数学高效教学的行动研究》课题立项批准号[ZPKTY18050]。

摘　　要：基于错题本进行教学是提高初中数学教学效率的重要措施,初中数学是初中阶段最重要的学科之一,习题测试是数学学习中的主要方式.错题本指的是学生将做错的习题整体摘抄到笔记本上,通过对错题进行分析总结数学知识的学习经验,避免今后遇到类似的问题不再出错.在进行错题回顾的过程中,能够有效提升学生的数学问题分析能力,帮助学生形成良好的数学学习习惯,从而提高数学学习效率.本文针对基于错题本提高初中数学高效教学的行动研究展开详细探讨.

关 键 词：基于错题本 初中数学教学 高效教学 措施 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]