乡村振兴战略背景下乡村成人学校发展的机遇、挑战与路径  

作　　者：娄眉卿[1] 

机构地区：[1]上海开放大学松江分校,上海201600

出　　处：《教育与职业》2020年第6期78-83,共6页Education and Vocation

摘　　要：乡村振兴战略是全面建成小康社会的重大举措,具有重要的现实意义和深远影响。根植于农村、直接为乡村经济社会发展提供教育服务功能的乡村成人学校,在“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求的实现上有着得天独厚的优势。文章以“乡村振兴”战略为新时代背景,探讨了乡村成人学校在助力乡村振兴过程中面临的时代之机、历史之困与发展之路,为各乡村成人学校新时代转型发展提供了借鉴,以此实施精准有效成人教育供给,更好地助力乡村振兴战略。

关 键 词：乡村振兴战略 乡村成人学校 精准教育供给 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]