精心设计 有效点评  

作　　者：黄鹭芳 杨圣炜 

机构地区：[1]福建省福州格致中学,福建省福州市

出　　处：《考试周刊》2020年第12期7-8,11,共3页

基　　金：福州市教育科学研究课题(立项编号:FZ2017GH007)《全国卷背景下高三文科数学“有效性教学”的研究》论文。

摘　　要：进入新课改,如何提高讲评课的效率,成了许多教师非常纠结的问题,笔者根据自己多年的实践,归纳出高中数学教学过程中,教师如何批改作业、精选例题、高效讲评,让讲评课真正有效、有益。

关 键 词：高中数学作业讲评 有效性 误区 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]