“六位一体”教学方法在“纤维化学与物理”教学中的应用  

作　　者：陈镇[1] 邓继勇[1] 陈建芳[1] 张何[1] 

机构地区：[1]湖南工程学院材料与化工学院,湖南湘潭411104

出　　处：《纺织服装教育》2020年第1期50-51,55,共3页Textile and Apparel Education

基　　金：湖南工程学院校级教学改革重点项目(2018JGZD022)。

摘　　要：“纤维化学与物理”是轻化工程专业(纺织化学与染整工程方向)的重要专业基础课。根据该课程的特点,总结“六位一体”教学方法,将课程内容的核心知识点拆分成“诞生(从哪里来)、应用(用到哪里去)、制备(合成和纺丝)、结构(分子和微观)、性能(物化和染整)、趋势(未来研发)”六个方面讲授,打破传统教学方法的局限,有效提升了教学效果。

关 键 词：六位一体 纤维化学与物理 教学方法 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]