基于专业认证的二级学院教学质量体系优化研究  

Research on Secondary College Teaching Quality System Optimization Based on Engineering Education Accreditation

作　　者：吴发红[1] 蔡中兵[1] 李富荣[1] 甄树聪[1] Wu Fahong;Cai Zhongbing;Li Furong;Zhen Shucong

机构地区：[1]盐城工学院土木工程学院,江苏盐城224051

出　　处：《大学教育》2020年第4期13-15,共3页University Education

基　　金：江苏省品牌专业(课题编号:PPZY2015C218);江苏省高等教育教改研究课题(课题编号:2017JSJG553);盐城工学院教研教改项目(课题编号:JY2015A16,JY2015B22,JGZX2017A002)。

摘　　要：专业认证是现代高等教育发展的必然趋势,是提高教学质量的必然途径。研究以盐城工学院土木工程学院为例,阐述了二级学院教学质量体系在专业认证过程中所面临的挑战,进而详细分析了运用专业认证理念在构建教学质量监控保障体系、明确指标分解及责任部门划分、运用ISO理念进行闭环管理以及规范档案管理、注重支持条件建设等方面的具体优化成果。

关 键 词：专业认证 二级学院 教学管理 质量体系 

分 类 号：G463[文化科学—教育学]