基于OBE理念的BOPPPS教学模式在“现代分离技术”课程教学中的应用  

作　　者：朱艳芳 王登武[1] 钱立伟[2] 宋文琦 

机构地区：[1]西京学院理学院,陕西西安710123 [2]陕西科技大学,陕西西安710021

出　　处：《西部素质教育》2020年第4期148-149,共2页Western China Quality Education

基　　金：西京学院2019年度本科教学改革研究项目(编号:JGYB1924);陕西省高等教育学会2019年度高等教育科学研究项目“新工科建设背景下地方高校教学环节与科学精神关联培养研究”(编号:XGH19031)。

摘　　要：为了激发学生学习兴趣,提高"现代分离技术"课程教学效率和质量,文章首先概述了OBE教育理念和BOPPPS教学模式,然后提出了基于OBE理念的BOPPPS教学模式在"现代分离技术"课程教学中的应用,包括教学改革思路、基于OBE理念的BOPPPS教学模式的教学设计、教学改革策略。

关 键 词：OBE理念 BOPPPS教学模式 “现代分离技术”课程教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]