图式在学院版画教育中的实践与思考  

作　　者：蔡家祥 

机构地区：[1]广西艺术学院

出　　处：《美术教育研究》2020年第4期123-124,共2页Art Education Research

基　　金：绘画形式语言在创作课程中的转化与运用——以版画拔尖实验班为例,项目编号:2018JGA223,项目出处:广西教育厅2018高等教育本科教学改革项目。

摘　　要：该文以艺术创作中的图式为切入点,分析艺术图式的含义和来源,并以目前学院版画教育的发展为背景,进而探讨图式在学院版画教育中实践的必要性与意义。

关 键 词：图式 学院版画 教育 

分 类 号：J217-4[艺术—美术] G642[文化科学—高等教育学]