工业4.0背景下机械类专业教学模式的改革与探索  

作　　者：王爱芳[1] 冯旻[1] 高郁[1] 赵晓春[1] 程俊廷[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技大学,哈尔滨150028

出　　处：《内燃机与配件》2020年第2期274-275,共2页Internal Combustion Engine & Parts

基　　金：省教育厅教研项目,课题名称:《工业4.0时代中国制造高端技能型人才培养模式改革与创新研究》,课题号SJGY20170337;校级教研课题《机械专业工程图学课程中OBE教学模式的研究与实践》,课题号JY18-24。

摘　　要：工业4.0战略的提出必将对制造业造成空前的冲击。传统的生产模式、制造模式、管理模式、销售模式必将被智能化的模式所取代。在岗人员的职业技能和创新能力的强弱决定着一个国家制造业水平的高低。高等教育学校作为培养人才的主要场所之一,面临着前所未有的挑战。本文针对机械类人才培养的新背景,从课程设置、教学模式、考核方式的改革三个方面,对如何培养高端技能型人才进行改革探索,旨在为探究高等教育如何适应工业4.0新时代的要求,培养出合格人才提供理论支撑。

关 键 词：工业4.0 教学模式 改革与探索 

分 类 号：TH-4[机械工程] G642[文化科学—高等教育学]