外派海员实习生跨文化人际交往研究  

A Study on Intercultural Communication in the Interns of Foreign Seafarers

作　　者：冯琳琳 赵春生[2] FENG LinLin;ZHAO Chunsheng

机构地区：[1]华东师范大学教育学部,上海200062 [2]江苏海事职业技术学院,南京211170

出　　处：《航海教育研究》2020年第1期96-102,共7页Maritime Education Research

摘　　要：为研究外派海员实习生跨文化人际交往状况,采用访谈法和问卷调查法,深度访谈6名刚刚结束实习的外派海员,旨在调查外派海员实习生的跨文化交友特征以及影响因素;使用问卷法调查50名外派海员,旨在了解外派海员跨文化人际交往总体情况,从而对深度访谈的结果进行验证。研究发现,由于人员流动性强、语言能力不够、文化冲突等,外派船员与外国同事普遍缺乏深入交流;交往过程中存在等级鲜明的特点;往往通过以国别划分的"小团体"来获得归属感;"互惠型交友"成为外派海员的交友价值取向。相关专业需要重视外派船员英语交际能力,以消除语言障碍,并开设跨文化教育相关课程,增加对不同文化习俗的理解。

关 键 词：外派海员实习生 跨文化人际交往 文化冲突 语言能力 访谈 问卷调查 

分 类 号：R833[医药卫生—航空、航天与航海医学]