论学生申诉制度  

On Students'Readdress System

作　　者：王重文 王银 WANG Zhong-wen;WANG Yin

机构地区：[1]三峡大学田家炳教育学院,湖北宜昌443002

出　　处：《三峡大学学报（人文社会科学版）》2020年第2期28-31,共4页Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“高校教育纠纷硬法与软法的综合治理研究”(19YJC880091);湖北省教育厅哲学社会科学研究青年项目“高校教育纠纷综合治理研究”(19Q037);湖北省教育科学规划重点课题“湖北省中小学法治教育研究”(2018GA026)。

摘　　要：学生申诉权是学生申诉制度的逻辑起点,是人权的具体体现,是法定的程序性救济权。学生申诉权行使的主体包括中小学生和高校大学生,学生申诉制度的构建与完善,应着眼于最大限度地保护学生申诉权的实现,围绕申诉的范围、程序、组成人员等关键内容进行制度设计。学生申诉权的全面落实与保障,还需要现代学校管理者在办学活动中坚持依法治校、依法治教,以现代法治精神为指引。

关 键 词：学生申诉权 学生申诉制度 权利救济 

分 类 号：G522[文化科学—教育学]