大数据背景下农业院校信息化教学模式研究  

作　　者：武青海[1] 王长东 

机构地区：[1]吉林农业科技学院,吉林吉林132101

出　　处：《福建茶叶》2020年第3期179-179,共1页Tea in Fujian

基　　金：吉林省教育科学领导小组办公室:“大数据背景下农业院校信息化教学模式研究”【GH180480】;吉林省高等教育学会的研究成果:“东北振兴视觉下农业院校的创新创业教育研究”【JGJX2018D225】。

摘　　要：随着《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》(以下简写为《规划》)的颁布,在《规划》方针指引下,高等教育建设尤其是信息化教学的建设不断向学校教学、科研和管理等方面深入发展。利用信息化技术为教学服务成为研究者关注的问题,互联网、大数据、云计算的出现加快信息技术的更新和发展,同时也对传统课堂的影响和改变产生了一定的影响,这也成为研究者的研究课题。大数据背景下教育模式会发生巨大的变革,这必将成为未来提高教育质量的重要影响因素。教育模式的改革探索,需要海量的、多样的数据分析,不断归纳总结经验观点[1]。

关 键 词：大数据 信息化 教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]