如何给学生修改疫情观察稿件  

作　　者：白净 

机构地区：[1]南京大学新闻传播学院

出　　处：《中国记者》2020年第3期62-64,共3页Chinese Journalist

摘　　要：2020年1月下旬,学校放寒假,学生陆续回家。春节前夕,新冠肺炎疫情暴发,大量疫情信息扑面而来。我和其他几位老师一道,决定组织宅在家中的学生撰写"家乡防疫观察"。这个活动不属于正常教学,学生志愿参加,老师义务指导,通过学生的视角,为这次重大疫情做纪录,同时培养学生的社会关怀意识,锻炼学生的观察能力、沟通能力、采访能力和写作能力。

关 键 词：关怀意识 老师 沟通能力 采访能力 疫情信息 观察能力 重大疫情 正常教学 

分 类 号：G212-4[文化科学—新闻学] G642