新工科背景下“双创”应用型人才培养模式--以基于BIM技术的工程管理专业为例  

作　　者：崔淑梅[1] 吴晶霞 

机构地区：[1]烟台大学土木工程学院,山东烟台264005

出　　处：《科技创新导报》2019年第32期190-191,193,共3页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：烟台大学校改项目“基于BIM的工程管理创新应用型人才培养模式探索与实践研究”。

摘　　要：作为地方应用型本科院校,"新工科"建设要求培养具有创新、创业的高级应用型人才。结合现在工程领域比较流行的BIM技术,对原有老工科专业升级改造使其符合"新工科"的内在要求,满足社会发展的需要。本文通过探索应用型工程管理人才培养模式,构建基于BIM的人才培养方案,进行有关BIM的课程体系改革,最终实施应用型BIM人才培养方案,提升学生科研实践能力和水平,从而培养出符合"新工科"建设目标要求、创新实践能力强的高级应用型人才。

关 键 词：新工科 BIM技术 人才培养模式 课程体系改革 人才培养方案实施 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]