宿区协同育人长效机制在校园文化建设中的作用研究——以上海理工大学为例  

作　　者：袁贵彬[1] 李景玉[1] 

机构地区：[1]上海理工大学,上海200093

出　　处：《戏剧之家》2020年第4期122-124,共3页Home Drama

基　　金：上海理工大学党建思政德育高教专项资助。项目编号:18HJ-DSDG-00-009。

摘　　要：高校学生宿舍是大学生成长成才的重要场所,宿区育人也成为高校育人工作的一个重要组成部分。宿舍楼相对分散、设施陈旧不全等硬件条件限制,更加需要通过加强管理、服务等软件进行弥补。传统的宿舍管理方式多是重管理、轻服务,忽视了对学生的多样性现实需求的关注。这种管理模式往往存在着管与被管的对立情绪,违章用电、寝室卫生等问题稍微一放松就会故态复萌。另一方面,随着后勤社会化,宿舍管理被划分为许多零散的小块,而这些零散的小块又分别对应着保卫处、后勤处和学生处等不同的责任部门,使得宿舍管理的责任分散,容易在工作中出现沟通不畅、各自为政,甚至推诿扯皮现象。

关 键 词：高校 协同育人 校园文化 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]