微项目教学法在平面设计软件跨专业线上课程建设中的实践与探索  

作　　者：潘洁卿[1] 

机构地区：[1]广东交通职业技术学院,广东广州510000

出　　处：《现代职业教育》2020年第4期216-217,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：微项目教学方法以容量微小、任务简单、形式精炼为显著特点,适应于跨平台无基础的学生、高职的技术类学习为主的学生、网络资源共享课的微课开发设计。在平面设计软件跨专业线上课程建设中,采用微项目教学法,遵循一次课、一个新知识点、一个课堂作业的原则取得了良好的教学效果。

关 键 词：微项目教学法 微课 设计软件 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]