“互联网+”背景下提升中职会计手工账实训教学有效的策略研究  

作　　者：戴小兵 

机构地区：[1]江苏省高邮中等专业学校,江苏高邮225600

出　　处：《现代职业教育》2020年第3期94-95,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：通过对会计手工账实训教学现状进行分析,发现现有实训模式的不足,结合互联网教学的优势,提出基于“互联网+”的新型教学模式,为会计手工账实训教学改革及课程设计提供参考。

关 键 词：“互联网+” 手工账 实训 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]