高校礼仪课程思政改革的策略  

作　　者：吴蕴慧[1] 

机构地区：[1]苏州市职业大学,江苏苏州215104

出　　处：《现代职业教育》2020年第2期168-169,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：礼仪课程思政改革不仅是礼仪课程提升内涵建设的必然要求,也是传承中华传统美德、弘扬社会主义核心价值观的时代要求.课程思政改革对教学内容、授课教师、教学模式提出新的要求和挑战.礼仪课程思政改革要关注学生道德素质的提高、学生个人形象的塑造、学生为人处世的修养以及学生职业素质的提升.在教学改革中,礼仪课程思政改革应追根溯源、挖掘传统文化中的思政元素,与时俱进、挖掘时代背景下的思政元素,知行合一,挖掘社会生活中的思政元素.

关 键 词：礼仪课程 课程思政 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]