从慕课课程的核心思想出发再谈慕课的课程建设  

作　　者：宋润生[1] 赵建峰[1] 

机构地区：[1]深圳职业技术学院汽车与交通学院,广东深圳518055

出　　处：《湖北农机化》2020年第2期111-112,共2页

基　　金：深圳市教育科学规划2018年规划课题(项目编号:ybfz18011),深圳职业技术学院质量工程项目(项目编号:9003-04170407)。

摘　　要：本文从慕课的本质含义出发,从现阶段慕课课程的建设水平和使用效率来分析,慕课课程的开发应重新审视。并通过对慕课课程核心思想的再度解析,通过对目前慕课环境的分析,探究慕课课程开发的改进方式和建设思路。

关 键 词：慕课 核心思想 建设思路 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]