新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践探究  

作　　者：陈艺梅 

机构地区：[1]丰泽区第二实验小学,福建省泉州市

出　　处：《考试周刊》2020年第20期29-30,共2页

摘　　要：本文将首先介绍小学语文对于个体发展的主要意义,其次具体列举了在新课改背景下做好小学语文指导工作所需要解决的几点问题,最后笔者提出了几点比较可行的建议和方法。

关 键 词：新课改 小学语文作文 指导方法 创新实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]