《会计模拟实验》体验式教学研究  

作　　者：吕玲 吴让军[1] 张湖鹦 

机构地区：[1]内江职业技术学院,四川内江641000

出　　处：《现代营销（上）》2020年第4期230-231,共2页MARKETING MANAGEMENT REVIEW

基　　金：四川省内江市内江职业技术学院2019年院级科研课题《会计模拟实验》体验式教学研究(课题编号:NZ2019E11)研究成果。

摘　　要：会计是一门具有极强的理论性和实践性的综合性学科。传统的会计模拟实验课程往往以书本知识学习为主,学生对真实会计工作环境体验较差,从而导致教学水平不高,学生的实践能力和创新能力低下。在教学的过程中,教师可以通过构建接近真实的企业会计工作情景,让学生体验不同的会计岗位,从而激发学生兴趣,该方法被称之为体验式教学方法。本文在探讨体验式教学涵义与特征的基础上,分析了目前会计模拟实验的现状,并对引进体验式教学提供建议和参考。

关 键 词：会计模拟实验 体验式教学 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]