人工智能语音在亲子阅读领域的创新应用研究--以智伴教育机器人为例  

作　　者：王军[1] 

机构地区：[1]河南师范大学新联学院

出　　处：《出版广角》2020年第5期74-76,共3页View on Publishing

基　　金：2017年度河南省高等学校优秀基层教学组织——河南师范大学新联学院汉语教研室建设项目(教高[2017]730号文件,计划编号109号)。

摘　　要：近年来,“人工智能+”延伸至亲子阅读领域,以人工智能为技术支撑的有声伴读取代传统亲子阅读领域简单机械的讲述伴读,大大提升了儿童自主学习的创新性和能动性。文章指出人工智能语音在亲子阅读领域的价值,结合智伴教育机器人分析人工智能语音的创新应用,进而提出未来人工智能在亲子阅读领域的应用优化。

关 键 词：人工智能语音 亲子阅读领域 创新应用 

分 类 号：TP18[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程] G230.7[自动化与计算机技术—控制科学与工程]