论家庭教育对青少年心理健康发展的影响  

作　　者：魏春秋 

机构地区：[1]内蒙古农业大学附属中学

出　　处：《新作文（中小学教学研究）》2020年第1期46-47,共2页

摘　　要：青少年正处于人生发展的关键时期,青少年的心理健康问题近年来得到社会各界的重点关注,而家庭教育作为影响青少年心理健康的首要元素,更是得以前所未有的重视。本文从放任型教育、溺爱型教育以及专制型教育三种错误的家庭教育方式为切入点,探讨其对青少年心理健康的负面影响,以此为切入点提出如何发挥家庭教育对青少年心理健康的推动作用,期望本文研究成果能为促进青少年健康、快乐成长有所帮助。

关 键 词：心理健康教育 家庭教育 青少年健康发展 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]