国际化人才培养的思政教育课程体系的构建  

作　　者：王喜忠[1] 赵海云 赵秋迪 

机构地区：[1]北京航空航天大学经济管理学院,北京100191 [2]北京航空航天大学国际通用工程学院,北京100191

出　　处：《大学教育》2020年第5期159-161,共3页University Education

基　　金：北京航空航天大学教改立项一般项目“基于国际化工程人才培养,构建博雅课程核心系列讲座”。

摘　　要：在我国教育现代化的进程中,国际化人才培养是重要方面,中外合作办学不断推进。现实中大学生在教育国际化过程中也面临思想认识、生活方式、思维习惯等诸多方面的挑战与不适。课题组通过课程的方式推动学生工作中的思政教育,统一规划,分为学业指导、法律规范、素质能力、思想素质四个板块,各板块每学期安排一次课程,内容依照学生不同年级需求差异进行对应的设定。将思政课程分为理论学习和实践活动,其中理论学习分为讲座类、课程类两类,讲座由学院邀请老师来授课,课程类由学生从公共选修课中选择,实践活动与理论学习配套,加深理解。考核以论文、答辩等质性考查为主,重点是学生之间的交流和提升。在推动工作过程中,需要把握分类清晰、概述导向、整合提效等原则。

关 键 词：国际化 大学生 思政 课程 

分 类 号：C961[经济管理—人力资源管理]