建立与鲁迅的“个人关系”  

作　　者：程振兴[1] 

机构地区：[1]海南师范大学文学院,海南海口571127

出　　处：《太原学院学报（社会科学版）》2020年第2期6-7,13,共3页Journal of Taiyuan University(Social Science Edition)

摘　　要：今天是谁在研究鲁迅?这是我们回顾鲁迅研究史,并试图在其中确立自己的坐标时,首先需要思考的问题。毋庸讳言,我们是一群栖身于学院体制之内,高度依赖于“学校—学报—项目”三位一体建制的研究者,我们属于“学院派”。在学术大数据时代,我们是高速运转的学术机器上的一颗小小的“齿轮”或“螺丝钉”。被“学术工业化”的大潮所裹挟,如今我们已深陷“项目化生存”的悖谬情境:论文和著作不叫“论文”和“著作”,而叫“科研成果”;阅读过程被简化为“查资料”,著书立说有一条流水线上的规范程序——“做项目,搞科研”。

关 键 词：鲁迅研究 科研成果 规范程序 研究鲁迅 流水线 著书立说 大数据时代 三位一体 

分 类 号：I210[文学—中国文学]