转型期高校创新创业教育发展路径探索  

作　　者：戴品怡 章一莎 王宇松 

机构地区：[1]厦门医学院,福建厦门361023 [2]厦门工学院,福建厦门361021

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2020年第1期59-61,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：2017年度厦门市教育科学“十三五”规划课题“大学生创新创业基本素质调研”(1730)。

摘　　要：当前,许多高校将创新创业教育作为从普通高校向应用型高校转型的重要内容。在应用转型探索中,创新创业教育出现功利化倾向、教学体系系统性有待完善、与地方发展融合度不高、高校自主性与驱动力不足等问题。要实现从普通高校向应用型高校的转型,需要树立科学的教育理念,构建专业性与通识性相结合的课程体系、人才培养与地方发展相融的实践实训体系、高校教育与服务社会协同的创新创业服务评价体系,以全面提升大学生创新创业教育的整体水平。

关 键 词：转型期 高校 创新创业教育 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]