大一学生挫折情境及应对策略  

On the Frustration Situation and Coping Strategies of Freshmen

作　　者：才立琴[1] Cai Liqin

机构地区：[1]中央财经大学,北京100081

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2020年第1期83-85,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘　　要：每个大一学生都会遇到挫折情境。挫折情境的积极影响与消极影响同在。一方面,它会使大一学生产生不良情绪与消极信念,影响自我认知,损害身心健康,意志消沉,失去前进目标。另一方面,它也让大一学生在挫折中成长,增强心理耐受力,磨炼坚强意志,激发进取精神。面对挫折情境,要避免其负面影响,努力挖掘其积极意义,这既需要大一学生建立自我支持系统,也需要思想政治教育工作者的情感支持、心理帮扶与高校支持平台的搭建。

关 键 词：大一学生 挫折情境 策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]