合理平衡游戏需求与环保要求  

作　　者：顾红云 

机构地区：[1]江苏靖江市第一实验幼儿园

出　　处：《幼儿教育（教育教学）》2020年第1期79-80,共2页Early Childhood Education

摘　　要：随着课程改革的不断深入,当前各地幼儿园更多地站在幼儿的视角对游戏设施、场地进行设计或改造,以给予幼儿更丰富、更贴近自然与生活的游戏体验。我们考察一个游戏设施或场地建设是否成功,除却最基本的安全要素外,主要基于两个指标:一是考察幼儿喜不喜欢,二是考察是否蕴含了较多学习与探索的机会。

关 键 词：安全要素 场地建设 游戏设施 课程改革 幼儿园 游戏体验 平衡游戏 自然与生活 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]