中西歌剧在音乐教学中的对比学习——评《中西歌剧欣赏》  

作　　者：欧苒 

机构地区：[1]四川音乐学院

出　　处：《中国教育学刊》2020年第3期144-144,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：罗曼·罗兰说:"音乐并不是单纯为消遣而产生的艺术,而是对心灵的理性梳理和对灵魂的宁静抚慰。"诚然,如果说音乐是使人在精神层面产生情感共鸣的载体,那么歌剧就是戏剧化的音乐或音乐的戏剧,是通过音乐交代和表达剧情的戏剧。随着我国民众文化层次的不断提高,歌剧这种音乐的特殊表现形式在国内受喜爱和普及程度也越来越高。与作为歌剧起源和主要发展地区的西方国家相比,我国歌剧的发展存在起步较晚、文化差异较大、民众基础较差等劣势。

关 键 词：特殊表现形式 情感共鸣 普及程度 音乐教学 罗曼·罗兰 戏剧化 文化层次 对比学习 

分 类 号：J617.2-4[艺术—音乐]