内心独白法 语言行动法 环境衬托法 梦境幻觉法  

作　　者：李旺琴 

机构地区：[1]庆阳市东方红小学,甘肃

出　　处：《小学科学》2020年第4期129-129,共1页Science

摘　　要：慢镜头"作文教学通过内心独白、梦境幻觉、环境烘托等方式进行描写,将人物内心的喜、怒、哀、伤生动具体地呈现给读者。这种写作方法,不仅有助于表现人物性格,反映人物所处环境,而且能使读者与文本产生强烈的共鸣。人物心理状态的微妙变化,往往可以展示人物的内心世界,促使故事情节不断发展。高尔基说过:"一个人真实的性格并不经常表现在他的言语里,而是表现在他隐秘的内心活动中。

关 键 词：作文教学 内心独白 内心活动 写作方法 慢镜头 心理状态 梦境 微妙变化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]