“文抄公”与窃子贼  

作　　者：文敏 

机构地区：[1]不详

出　　处：《杂文月刊》2020年第7期41-41,共1页

摘　　要：本人勉为大学教师,带学生写论文是工作之一。为杜绝或尽量减少学生论文抄袭现象,学校加大对抄袭论文学生所属导师的问责力度,轻则通报批评,重则停止带学生若干年。据本人经验,如果导师对学生论文的整个撰写过程确曾参与,判别学生是否抄袭并不困难。一篇论文从确定题目到形成思路,再到初稿二稿三稿不断修改成型,最后成就终稿,就像一个胎儿从受孕、十月怀胎的孕育,到最后一朝分娩。

关 键 词：通报批评 论文抄袭 十月怀胎 学生论文 问责力 撰写过程 导师 形成思路 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]