“线上+线下混合式”数字图像处理课程教学改革  

作　　者：谈玲珑[1] 王月琴[1] 邬冯值 

机构地区：[1]安徽新华学院电子通信工程学院,合肥230088 [2]麻省理工学院机械工程系,马萨诸塞州剑桥02139

出　　处：《科技视界》2020年第5期50-52,共3页Science & Technology Vision

基　　金：安徽省教育厅教育教学重点研究项目(2017jyxm0521);安徽新华学院校级质量工程项目(2017jpkcx01);安徽新华学院教学改革研究与实践项目(2019jy009)。

摘　　要：数字图像处理课程是培养信号处理方向应用型人才的一门重要课程,在分析本课程教学中存在的问题后,结合互联网+技术,在教学内容、教学方法、教学手段、实验教学环节及考核方式上做改革,在优化整合教学内容基础上以专题形式划分教学内容,针对各专题内容特点设计形式多样的线上线下相融合的教学方法,并优化细分考核方式,形成教、学、做一体化考核方式。

关 键 词：数字图像处理 线上教学 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]