大学生生活指导的价值意蕴及实现路径  

作　　者：王禹[1] 张建双[1] 

机构地区：[1]辽宁工程技术大学学生处,辽宁阜新123000

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2020年第2期106-109,共4页Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

基　　金：辽宁省教育科学“十三五规划”立项课题(JG18DB253);辽宁省社会科学规划基金项目(L18BKS006);辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)(L18DSZ026)。

摘　　要：当前部分大学生生活能力较差,部分大学生在生活方式上追求娱乐化、享受化。加强大学生生活教育,培养学生树立正确的人生价值观、生命价值观,教育学生正确处理个人和社会的关系,正确认识生命意义,实现人生价值,是高校必须思考和解决的重要课题。在高等教育内涵式发展的背景下,高校要明确大学生生活指导的内涵、发掘其中的价值意蕴、探索大学生生活指导的实现路径,进一步加强大学生生活指导工作,从而促进高校思想政治教育工作质量提高、促使立德树人根本任务得以全面贯彻落实。

关 键 词：大学生 生活指导 价值意蕴 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]