理想信念引领高校师德建设简论  

作　　者：白赛楠 陈界[1] 

机构地区：[1]辽宁中医药大学,辽宁沈阳110847

出　　处：《智库时代》2020年第11期89-90,共2页Think Tank Era

基　　金：辽宁省教育厅2019年度科学研究项目“辽宁省高校教师师德失范行为预防机制研究”阶段性成果(项目编号:L201930)。

摘　　要：新时代呼唤师德水平更高的人民教师,同时也对师德建设工作中的理想信念教育提出了更高的要求,要求教师在新时代高校教育的工作岗位上,坚定理想信念,避免庸俗化和功利化。理想信念教育是提升高校教师师德水平的必然途径,本文从理想信念的内涵和特点出发,着力推进教师队伍理想信念教育的有效路径的探索,开拓加强和改进师德建设的新思路。

关 键 词：师德建设 理想信念 三全育人 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]