基于新时代背景下的高职院校大学生理想信念教育路径创新略谈  

作　　者：张学文[1] 高玉芹[1] 李立[1] 张志伟[1] 

机构地区：[1]达州职业技术学院,四川达州635001

出　　处：《智库时代》2020年第15期179-180,共2页Think Tank Era

基　　金：四川省教育厅高校思想政治工作队伍培训研修中心(西南交通大学)思想政治教育研究课题(高校辅导员专项)(CJSFZ19-42)研究成果。

摘　　要：理想信念教育是高职院校教育的重要内容,合理对大学生开展理想信念教育,能够坚定大学生的内心,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观,推动其健康成长,并且能够融入到“中国梦”的实现与努力中,与国家同呼吸、共命运。但是当前很多高职院校理想信念教育工作做的并不科学,所采用的理想信念教育模式较为落后,缺乏创新,导致教育效果不理想。基于此,本文就围绕这一内容进行了详细分析与探究,并根据实际情况提出一系列新时代背景下高职院校大学生理想信念教育创新的策略。

关 键 词：高职院校 理想信念教育 创新 策略 中国梦 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]