高考分省命题改革的回顾及反思  

Review and Reflection on the Reform of Provincially Organized Way of Gaokao Examination Questions Assigning System

作　　者：刘亮 Liu Liang

机构地区：[1]郑州大学教育学院 [2]郑州大学,郑州450001

出　　处：《教育与考试》2020年第1期12-16,共5页Education and Examinations

基　　金：河南省高等学校重点科研项目“新高考背景下高校招生考试命题方式改革研究”(项目编号:20A880031)的阶段性成果。

摘　　要：2004年高考分省命题的大幅度推广有着特定的时代和社会背景。此后至今,分省命题历经了从推广到收缩的过程。截至目前,仍有5个省市在全部高考科目上实行自主命题。分省命题制度有着全国统一命题制度无法完全替代的作用,这也是其没有被完全废止的重要原因。未来新高考的命题方式及其格局应该是:政、史、地、理、化、生等科目实行分省自主命题;语、数、英3科同一批次实行新高考的省份,应允许其在教育部统一命题试卷和自行命制试卷两种方式中自主选择。

关 键 词：高考 统一命题 分省命题 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]