从MOOC到SPOC,谈信息化教学平台发展对外语教学的影响  

作　　者：王庆怡 王妍[2] 

机构地区：[1]空军军医大学基础医学院外语教研室,陕西西安710032 [2]西安外国语大学培训部,陕西西安710128

出　　处：《青年与社会》2020年第6期65-66,共2页Young Society

基　　金：陕西省社科基金项目“陕企外派人员外语培训课程模式研究-基于需求分析和跨文化适应性调查”资助,项目编号:2016k014。

摘　　要：大学英语信息化教学改革正处于MOOC的繁荣与SPOC崛起的时期。文章通过对比国内MOOC与SPOC平台外语课程建设情况,分析SPOC在外语教学中的优势与劣势,归纳总结SPOC外语教学应用的现状,提出了对国内大学英语SPOC建设的三点建议,对深化英语信息化教学改革、提高教学质量具有一定的指导作用。

关 键 词：外语教学 教学改革 MOOC SPOC 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]