实施顶岗实习师徒制的探索与实践——以人物形象设计专业人体彩绘课程为例  

作　　者：姚丽双 吴元婵 

机构地区：[1]北海职业学院

出　　处：《教育研究（2630-4686）》2020年第2期38-40,共3页Education research

基　　金：北海职业学院教育教学改革课题《实施顶岗实习师徒制的探索与实践——以人物形象设计专业人体彩绘课程为例》;教改类院级重点,立项编号:2018YJZ03。

摘　　要：顶岗实习是职业院校培养学生职业岗位能力、提高学生职业素养的重要实践教学环节。人物形象设计专业课程人体彩绘是一种独特的艺术形态,需要学生有很高的艺术创造性。在这类人才输送的相关行业企业中,早已普遍存在“师徒制”育人传统,作为行之有效的培养模式,加强人体彩绘专业课程结合“师徒制”在学生企业顶岗实习时实施,让企业一线岗位师傅联合培养专业课程的综合能力,不仅能帮助实习生快速地融入工作岗位,还有助于人物形象设计专业进一步对接企业需求,完善专业课程教学方案,提高顶岗实习的教学实施效果。

关 键 词：顶岗实习 师徒制 人体彩绘 人物形象设计 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]