甘肃省构建大中小幼一体化德育教育模式  

作　　者：胡小燕[1] 

机构地区：[1]兰州理工大学技术工程学院,甘肃兰州730000

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2020年第4期83-84,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度高校与职业院校课题“甘肃省大中小幼德育一体化衔接工作研究”阶段性成果(GS[2018]GHBBKZ006)。

摘　　要：育人是以德育为根本,德育以一体化为关键。甘肃省为了进一步落实国家推行的大中小幼一体化德育教育体系开展了一系列工作。文章针对政府要加强对大中小幼一体化德育教育模式的重视,应遵循人性的成长、道德认知、人们道德情感的发展规律等原则,如何正确把握人性、道德认知、道德情感、道德行为等的生成发展规律展开论述,进一步对甘肃省构建大中小幼一体化德育教育模式展开详细研究和探讨。

关 键 词：大中小幼 一体化德育教育 策略 学生 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]